S3.2.4 REFLEXIÓN

Durante las lecturas pude comprender los elementos que influyen en el aprendizaje; en primer lugar aprendí que existe un proceso básico del pensamiento, el cual funciona de forma cíclica y tienen como objetivo lo siguiente:

• Observación: Identificar características mentalmente.
• Descripción: Expresar características de forma precisa y ordenada.
• Clasificación: Agrupar con base en semejanzas y diferencias.
• Relación: Establecer nexos y relaciones de datos.
• Comparación: Establecer diferencias y semejanzas entre datos.

Note que el método científico está fundamentado en este proceso, un nuevo descubrimiento científico no es en su forma más elemental un conocimiento nuevo y por lo tanto un resultado del aprendizaje.

Me pareció interesante las estrategias cognitivas y metacognitivas, las primeras enfocadas en cumplir metas de aprendizaje y las segundas en explicar cómo se da el proceso de aprendizaje para mejorar el mismo.

Existen tres tipos de estrategias cognitivas:

• Organización.- Tienen como finalidad representar el objeto a aprender para poder analizar sus partes y que de esta forma se logre el aprendizaje.
• Elaboración: Se sustenta en la relación con conocimiento previos de tal forma se de una extrapolación para lograr el aprendizaje.
• Recirculación.- Se basa en la repetición para lograr el aprendizaje.

 Las estrategias cognitivas o de aprendizaje implican lo siguiente:

• Planeación.- Por medio de un plan de acción definir una meta, predecir resultados y estrategias.
• Supervisión.- Llevar a cabo el la planeación tomando conciencia de lo que se hace, en donde se está y que se debe hacer para conseguir el aprendizaje deseado.
• Evaluación.- Estimar resultados y los procesos empleados para conocer la eficiencia y efectividad del plan desarrollado.

El ser un estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje representa un reto, ya que este se basa en la autonomía por lo que cada estudiante debería establecer metas de aprendizaje y mantenerse motivado para lograr su objetivo, en las lecturas se mencionan características de este tipo de estudiantes:

• Actitud proactiva.
• Compromiso con el aprendizaje
• Conciencia
• Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
• Metas propias.
• Aprendizaje autónomo y autogestivo.

Considero importante conocer las dimensiones de estas características ya que estas son una forma de aumentar el grado de éxito durante nuestros estudios.

Para ser un estudiante autogestivo exitoso, yo considero que me debo apoyar en técnicas de organización, tales como usar redes semánticas y mapas conceptuales, ya que son herramientas que conozco y me han dado resultados. También me gustaría explorar utilizar analogías, no es una técnica de aprendizaje que haya utilizado antes pero me llama la atención el poder aprender por medio de relaciones.